“엄마, 우리 돈은 어디에 쓰여요?” “이건 꼭 사야 하는 거예요?”
아이의 이런 질문은 단순한 호기심을 넘어서 **소비의 흐름과 계획**에 대한 관심이 자라기 시작했다는 신호입니다.
이번 활동에서는 초등학생이 직접 **우리 가족의 소비를 계획해보고 포스터로 시각화**하면서 돈의 흐름, 우선순위, 필요 vs 욕구 개념을 쉽고 재미있게 배울 수 있는 **‘우리 집 소비 포스터 만들기’ 프로젝트**를 소개합니다.
💡 이 활동이 왜 경제교육에 좋을까요?
- ✔ 가정의 소비 흐름을 시각적으로 이해
- ✔ 예산의 한계를 고려한 **선택과 집중** 훈련
- ✔ 내가 쓰는 돈이 아닌, **우리 모두의 소비**를 고려하는 공동체적 시각 형성
- ✔ 소비를 계획하는 힘 → **절약, 저축, 우선순위 판단력** 강화
부모 꿀팁: 이 활동은 단순히 ‘그림 그리기’가 아니라, **소비를 이해하고 조율하는 사고력 훈련**이기도 합니다.
📝 STEP 1 – 우리 집 한 달 소비 항목 알아보기
✔ 아이와 함께 소비 리스트 만들기
- 식비, 교통비, 통신비, 학원비, 문화생활비, 간식비, 유흥비, 용돈 등
- 아이 스스로 “이건 꼭 필요한 것 vs 없어도 되는 것” 분류해보기
- 가능하면 **대략적인 금액 추정**도 함께
예시 분류: 필요한 것: 식비, 통신비, 학원비 없어도 되는 것: 외식, 간식, 장난감, OTT 구독
🎨 STEP 2 – 소비 계획 포스터 만들기
✔ 포스터 기본 구조
- 제목: “○○가 계획한 우리 집 4월 소비”
- 카테고리 박스: 항목별 소비 분류 (필수/선택/절약 가능)
- 아이의 코멘트: “이건 줄이면 좋겠어요”, “이번 달엔 외식 1회만 해요”
- 그림 또는 도표: 파이차트, 색상, 이모티콘 등 시각적 표현 자유롭게
✔ 준비물
- 도화지 or 칠판보드, 색연필, 스티커, 포스트잇
- 앱 사용 가능: Canva, KidsDraw 등으로 디지털 제작도 가능
🧠 STEP 3 – 소비 우선순위 토론 & 가족 발표
- ✔ 가족 앞에서 발표: “제가 생각한 우리 집 소비는요…”
- ✔ 가족과 의견 나누기: “이건 아빠 생각과 다르네?”, “이건 줄여도 되겠어!”
- ✔ 토론 후 **‘이번 달 소비 약속’ 스티커 차트** 만들기
포인트: 아이가 소비를 주도적으로 계획하고 의견을 표현하는 기회를 주세요. 정답은 없고, 생각하고 말하는 과정 자체가 교육입니다.
📚 연계 활동 & 자료 추천
- 📘 『돈은 어디로 갔을까?』 – 가정의 돈 흐름 이해 동화
- 🖍️ 소비 계획 스티커북 – 카테고리별 계획 세우기
- 📱 ‘아이앤머니’ 또는 ‘키즈가계부’ 앱으로 간단 기록
- 📊 파이차트 만들기 워크북 – 항목별 비율로 예산 분배 체험
👨👩👧 부모가 해줄 수 있는 5가지
- ✔ 소비 내역 일부 공유하기 → 투명한 가정 경제 의사소통
- ✔ 아이의 의견을 반영한 소비 항목 실제로 조정해보기
- ✔ 비교와 판단보다는 “왜 그렇게 생각했는지” 물어보기
- ✔ 절약만 강조하기보다 “가치 있게 쓰는 법”도 함께 이야기
- ✔ 포스터는 냉장고나 현관에 붙여 두고 수시로 리마인드
🎯 마무리 – 소비 계획은 작은 연습부터 시작됩니다
돈을 잘 쓰는 습관은 단순히 돈을 아끼는 것이 아니라, 어디에, 왜, 얼마나 쓸지를 계획하는 힘에서 시작됩니다.
아이의 눈으로 바라본 우리 가족의 소비 계획은 때로는 귀엽고, 때로는 놀라운 통찰력을 보여줄 거예요.
이번 달은 아이가 만든 **가족 소비 포스터**와 함께 모두가 참여하는 경제 교육을 실천해보세요 😊